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(资料图)
1、效能就其词义看是指事物所蕴藏的有利的作用，从词义的解释上，它与功能的含义相同，都是指一事物潜在的影响和改变其他事物的能力。
2、但在实际工作和生活中，运用效能这个概念时，不仅指某事物蕴藏的能力，而且指它的运作或活动所产生的结果。
3、根据这种分析，学校效能是指学校发挥作用的能力及其实际结果。
4、比如，学校可以培养人才、传播科学文化、创造知识技术、为社会提供服务等。
5、效能的大小，主要取决于三个方面：一是组织结构是否合理，从系统科学看系统结构影响系统的功能；二是目标是否明确，目标具有导向作用、调控作用和激励作用；三是人的积极性是否充分发挥，人的积极性、主动性、创造性是实现效能的关键因素。
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