儿子高考730分被清华抢走,状元妈妈谈经验:管好这6年，省心一辈子

前几天看到一位爸爸在网上的吐槽：

“现在是凌晨 00:08，我终于做完了孩子的作业，小孩子也跟我熬到现在，不上图了，怕小孩曝光被认出来……”

【资料图】

看完这位爸爸的发帖，我想起好多咱们公众号妈妈们关于作业的留言。

大家也是说孩子写作业要写到很晚，几乎每天都有妈妈问孩子写作业拖延、磨蹭应该怎么办：

“每天疯玩突突突，做作业基本靠吼，生两男娃，我犯了甲状腺结节”

“开学前这一周最难，每天和儿子展开作业大战，他理直气壮地不做，然后是我被气到不行，想离家出走”

“每次遇到孩子作业写错或者反复的在同一类型题上出错，出错后还不认真改错，我的无名火一下子就被点燃了。打完之后又后悔的很，但是就是控制不住自己”

其实孩子本质都是希望做好的。不愿意写作业，绝大多数都是在用自己的方式，表达自己的困境。

我们除了吼骂或者直接上手替孩子完成作业，更重要的是 帮助孩子拥有自主完成作业的能力。

把培养孩子的习惯

作为优先级

我之前看过前央视主持人张泉灵的一个演讲，她就提到：

“现在常常有家长说，孩子们太累了，需要知道的事情太多了，要学钢琴、打篮球、学击剑、学英语、学奥数，孩子们的时间都没有了。

但是我一直有一个理论就是，我们培养孩子这件事情要有优先级——但凡能够突击完成的，优先级就靠后。

图片来源：电视剧《美雨》

有一些知识类的项目，开个夜车集中补一段时间课，分数就有明显的提高，但凡是这种事情，它的优先级就靠后一点。

如果某个能力需要长时间的养成才能有效果，而这个能力对未来孩子是否能够成为一个有能力的、幸福的人至关重要，那么优先级就要往前排。”

孩子主动写作业的习惯，无疑是要放在优先级的，父母与其愤怒、焦虑，不如静下心来从培养习惯入手。

这种习惯一旦进入潜意识，主动写作业也就成了水到渠成的事儿。

2019 年高考结束后，这个叫杨晨煜的男孩以总分 730 分的高分，成为广西理科状元，几乎每门科目都是满分，破了之前理科的最高纪录。

他妈妈的一句话我至今都记得：

「一定要在孩子没有自主思考能力的时候，监督养成习惯。

监督的过程很痛苦，你得时时刻刻监督着他，但定型以后，后面的路就好走了。」

小学阶段管好6年，打下好习惯和好基础，父母可以省心一辈子。

甚至教育界流传这样的说法——一年级的时候认认真真抓上 1 个月，可能比六年级盯 1 年来的更有效。

具体怎么抓习惯，就是下面这几点：

给孩子创造一个

少干扰的学习环境

我的一位朋友曾经跟我抱怨过：

“以前小时候寒暑假作业爸妈谁管呀，平时作业都从来不问的，自己都很有安排规划的，现在的孩子怎么这么难管。”

其实现在孩子真的不能和咱们小时候比。

我们这代人小时候没有手机、没有网络，就连家里的电视也只能收到几个台。

但不得不承认的是，这种简单的环境，对学习的干扰也小。

而现在想要孩子静下心来写作业，排除外界干扰、营造良好的学习环境就特别重要。

图片来源：电影《崭新的生活》

这里有几点小建议，大家可以参考一下：

▎减少手机干扰

曾经网上流传过一篇文章《你只看到武亦姝被清华高分录取，没看到她爸爸4:30关机》。

文章中主要说的就是，在上海顶级初中兰生复旦的新生家长会上，校长以孩子们的学姐武亦姝举例，说她爸爸每天下午 4:30 以后就不用手机的，专心陪两个孩子。

其实很多学霸家庭，都有类似的特点：

父母在孩子跟前，从来不玩手机，以身作则，让孩子在学习上更加专注。

当然，这并不是建议大家都把手机扔一边去，而是不要在孩子学习的时候，在一旁刷网剧、打游戏等等。

图片来源：电影《步履不停》

▎跟孩子一起把作业分解

咱们之前文章里面曾经提到过一位小学老师她对某位学生的观察。

这个学生特别拖拉，每天写作业到十点以后，而且质量差，错误多。

父母为此想尽办法，费尽口舌，但收效甚微。

这个孩子到底怎么在写作业，能拖那么久？下面是老师的记录：

一开始，他在抄词语。我看他还比较认真，在一旁看了一会儿后，我就去倒了杯水，走开了一下。等我回来，他已经换上了数学作业。

「哎，你抄写做完了吗？」我问道。

「数学要订正。」他回答。

我电话响了，去隔壁房间接电话，等我回来时，他的作业已经换成了作文草稿本。

「你数学做好啦？」我很诧异。

他倒挺老实：「没有。」

「那你怎么又写起作文来了？」我走过去看了看他的作文，才写了个标题。

「行吧，那你写作文，赶紧写吧。」

他开始写作文，但显然没什么话可写，他唉声叹气，时不时地看我一眼，或是摆弄一下铅笔橡皮。

「我写不出，太难了。」他说。

如果我此刻走开，他估计又会掏出另外的作业来写。

老师总结道，这个孩子频繁更换作业内容的背后，是他畏难、逃避的心态。他实在是不想写作业，但又不敢不写，所以只好一直换来换去，想逃避压力。

很多孩子写作业多少都有这种心理。如果我们能够帮助孩子， 把复杂的任务分解成小任务，他的畏难情绪会少很多。

比如说孩子需要背诵 20 个单词，他会感觉很困难。

我们可以帮助孩子做一个分组，每 4 个单词是一组，一共是 5 组。背会 5 个单词，就可以得到一些鼓励。孩子就不容易畏难。

给孩子设定写作业的

截止时间

咱们经常调侃自己，Deadline 是第一生产力。

其实，这对于孩子也很适用。

设定截止时间，既能让孩子学会分配自己的时间，内心的紧张感，也会敦促自己尽快完成作业，减少磨洋工。

我有个大学同学，现在是一名小学老师。

他从儿子上一年级开始，就跟孩子约法三章，每天的作业，都要排在最优先级。

而且，必须在规定的时间内保质保量的完成，才可以做自己喜欢的事情。

现在孩子上四年级了，写作业基本不用操心，而且对什么时间做什么事情，都一清二楚，很少拖拉、磨洋工。

孩子在没有培养出足够的自律之前，必然要靠他律来进行辅助。

劳逸结合

写作业会更高效

之前看《学霸启示录》，一个叫龙吟的女孩给我留下了很深的印象。

她在长沙周南中学国际部读高二，已经考上了剑桥文理中学伦敦校区，并获得了学校奖学金。

剑桥文理中学隶属于剑桥集团，这里的孩子修完一年留学预科课程之后，即可考入大学就读，其中不少学生有机会进入英国顶尖学校联盟和世界知名学府。

图片来源：电影《成长教育》

她的班主任说，龙吟最大的特点就是该学的时候好好学，该玩的时候好好玩。

龙吟觉得自己哪些地方还没学透，就有韧劲坚持去弄懂。但是如果在家里感觉学累了，也会拉一会大提琴放松一下。不会一直坐在书桌前逼自己死读书，而是把效率优先。

其实孩子小学阶段，能集中注意力的时间大约就是 45 分钟左右，到了时间，可以休息 10 来分钟，喝点水、上个厕所休整一下再继续做，这样效率会更高。

所谓文武之道一张一弛，说的就是这个道理。

父母的格局里，藏着孩子的未来。

孩子成长中遇到的问题、困境、挫折，其实也是对父母的考验。

有远见的父母既要有旁观者清的觉悟，也要有跳出当局者迷的本事。

就像俄罗斯著名教育家马卡连柯说的：

心平气和的、认真的、实事求是的指导，才是家庭教育的应有外部表现，而不应当是专横、愤怒、叫喊、央告、恳求。

养娃路漫漫兮修远，在路上跟大家共勉。

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